四年级数学(下)

1 平移、旋转、轴对称
平移的度量:距离;平移的方向:左、右;平移的相对性
旋转的度量:角度;旋转的方向,顺时针、反时针
轴对称:通过对折而重合。对称轴可以有多条。长方形、正方形、四边形哪些是周轴对称的?各有几种不同的对折法(使之重合)。

2 多位数
多位数的读法 每级末尾的0不读,其他数位有一个或连续几个0都只要读一个“零”。我国左起4位数一节,国际上左起3位数一节。
计数单位:个十百千万亿
近似数,四舍五入(尾数,最高是4舍,是5进)

3 三位数乘两位数
列竖式计算
元/支 读作"元每支"
总价=单价×数量 路程=速度×时间

4 用计算器
计算器上的键:ON OFF AC M+ M-

5 解决问题的策略
应用题:
x+y=72
x-y=12
x,y
当然不是解方程求解。用画图的方法:
illustrateEquation.png
小学数学阶段要求把解带入原题目验算。

应用题: (8+3)x-8x=18, 求3x=?
当然不是解方程求解,而是画图:
计算面积

6 运算律
加法交换律,加法结合律
乘法交换律,乘法结合律
乘法对加法的分配律(小学阶段不用这么复杂的名词),简说为乘法分配律。
相遇问题(应用题):
已知2人速度和相遇时间,求路程总长。
已知2人速度和路程总长,求相遇时间。
画图帮助求解。

7 三角形、平行四边形、梯形
三角形:高、底 三线段组成三角形的充要条件:任意2边长度大于第三边。
三角形的稳定性。
锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,等腰三角形,等边三角形(正三角形)
平行四边形:2组对边分别平行的四边形。 底、高
梯形:一组对边平行,另一组对边不平行,但是相等。上底、下底、腰、等腰梯形,多边形的内角和(n-2)×180°或者n×180°-360°。

8 确定位置
用行号、列号确定位置。

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